“成功教育”的尝试

“成功教育”的尝试歙县中学许从志以往谈到班级管理，班主任习惯上总是从如何管教好学生入手，不自觉地把学生放在教育的被动地位，当成是接受知识、应付考试的＂机器＂。而在一个班集体中，大多数的学习中等和中下等学生，他们的智力水平与成绩好的学主相比，并无显著的...     

重视实习工作 共同取得进步

教育实习对于一名师范生来说,是关系到毕业后能否尽快适应教学工作,完成从学生到教师角色转换的一个重要环节。而且教师的工作特性并无固定的程序和规律可言,其工作对象又是一群可塑性较强的青少年,客观上也使教师这一职业的要求较其它行业要高得多。如果一位教师在走上工作岗位之前缺乏必要