“一国两制”与澳门文化

澳门特别行政区基本法的总的精神是“一国两制”。基本法规定:“澳门特别行政区不实行社会主义的制度和政策,保持原有的资本主义制度和生活方式,50年不变。”这里所说的“保持原有的资本主义制度和生活方式”,当然应该包括原有的澳门文化在内,这是没有疑问的。因为文化是特定的社会制度的反映,广而言之,亦是社会制度的组成部分。而文化的本质核心是意识形态。所谓不同文化,说到底是     

有了好宪法必须贯彻实施

现行宪法公布实施至今已经21个年头了.这部宪法是我国改革开放初期,在党中央领导下,由人民群众广泛参与,经过反复讨论、修改后,于1982年通过并生效的.在21年中,这部宪法又陆续增加了17条修正案,从而益臻完善.现行宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法制基础.     

社会主义国家制度是实现社会主义人权的根本保证

利用人权问题来攻击社会主义制度,攻击无产阶级专政(我国叫人民民主专政),是西方反动势力的一贯手法,也是他们渗透、颠覆、“和平演变”社会主义的主要武器之一。近来,由美国带头的某些西方敌对势力,更是打着维护人权的旗号,蛮横地干涉我国制止动乱、平息暴乱这个纯属中国内政的问题,妄图改变我国的社会主义制度。因此,从理论与实践的结合上搞清楚人权问题,对于我们进行反对“和平演变”的斗争是十分必要的。人权,一般是指人身自由及其他民主权利,也就是公民的基本权利和自由。那么,在社会主义国家,究竟有没有人权呢?社会主义国家是人民当家作主的国家,尊重公民合法的、合理     

“一国两制”理论研究及立法贡献

“一国两制”是邓小平理论的组成部分,是建设有中国特色社会主义伟大实践的重要内容。邓小平同志说过：“我们的社会主义制度是有中国特色的社会主义制度,这个特色,很重要的一个内容就是对香港、澳门、台湾问题的处理,就是‘一国两制’。这是个新事物。这个新事物不是...     

"法理台独"理论根源之批判

"法理台独"是在特殊的国际背景、两岸关系发展的特殊轨道以及台湾经历政治变迁的特殊时期发展起来的.学界普遍认为,"法理台独"的基础理论主要是"台湾地位未定论"、"台湾民族论"、"住民自决论"、"中国主权观念过时论"、"台湾命运共同体论"等.本文将"法理台独"的理论根源归纳为实体论、程序论和方法论,从根源上分析并批评"法理台独",击其要害、正本清源,从而寻求破解"法理台独"之道.     

新世纪来临前夕的盛事——欢庆澳门回归祖国

今年12月20日,我国政府恢复对澳门行使主权。这是我国政治生活中的大事,也是21世纪来临前夕的一件盛事。本文拟就澳门问题的来龙去脉、国家对澳门特别行政区(以下称特区)的基本方针以及澳门回归的     

新世纪来临前夕的盛事——欢庆澳门回归祖国

今年１２月２０日,我国政府恢复对澳门行使主权。这是我国政治生活中的大事,也是２１世纪来临前夕的一件盛事。本文拟就澳门问题的来龙去脉、国家对澳门特别行政区（以下称特区）的基本方针以及澳门回归的重要意义,作一些简要的阐述,供读者参考。一、澳门问题始末澳门自古以来是中国的领土,１６世纪中叶以后被葡萄牙逐步占领。若从葡萄牙所称“澳门开埠”的１５５７年算起,迄今已４００余年。葡萄牙人编造所谓“澳门是中国皇帝赠送给葡国”的神话,以掩盖其侵略的历史。这是欺人之谈。事实上,是那时驾船队而来的葡萄牙人用银两贿赂中…     

物理课堂教学中的几个误区

2003年，福州市中考是“毕业和升学两考合一”。本届初中毕业生使用的教材是人教版“九年义务教育初级中学物理教科书”。为了推进新课程的实施，实现从“大纲”到“课程标准”的平稳过渡，在命题中我们以新课程理念为指导，充分发挥中考指挥棒的作用，努力使试题做到“稳中求变、变中求新、新而不怪”。为即将开展的“新课标”教学起积极的推动和指导作用。     

普及法律常识读物的若干问题述评

一九八五年十一月二十二日第六届全国人大常委会第十三次会议通过的《关于在公民中普及法律常识的决议》,是一个加强法制宣传教育的纲领性文件。《决议》要求“编写简明、通俗的法律常识读物,紧密联系实际,采取各种形式,进行普及法律常识的宣传教育,努力做到准确、通俗、生动、健康。”按照这一要求,理论界、法学界和出版界做了很大努力,全国普及法律常识读物(简称“普法读物”)象雨后春笋,出版发行达到了高