在体育教学中培养学生创编健身操能力的研究

教师如何使学生在学习健身操时不仅肢体参与、思维参与、情感参与,提高他们对健身操的练习兴趣,养成良好的健身习惯,增强其自觉锻炼能力,而且要有意识地引导学生开动脑筋,积极思考,注重对学生进行健身操创编能力的培养,启发他们进行创造性的尝试。