中国高教学会决定今年进行第二次优秀高教科研成果评奖活动

为了进一步推动高等教育科学的研究工作,鼓励各级高教学会和会员积极开展学术活动,中国高教学会决定今年举行第二次优秀高教科研成果的评奖活动。这次评奖和第一次(1988年)有所不同的是把优秀论文和优秀专著分开评,设立优秀论文奖一等奖5个、二等奖10个,三等奖20个和成果奖若干个。专著奖一等奖2个、二等奖5个、三等奖8个、成果奖若干个。     

转化思想在数学解题中的运用

解题的过程就是命题转化的过程,每一个命题都有多个不同的转化方向和途径。因此,怎样探索和选出最佳的转化方向和途径,就成了解题的关键。     

华北五省市高等教育学会在山西召开深化高教改革研讨会

由山西省高教学会主办,北京、天津、河北、内蒙五省、市、自治区高教学会参加的深化高教改革研讨会议8月8日至11日在山西举行。参加这次研讨会的有五个学会的会长、副会长、秘书长和一部分高等院校的教师、高教研究人员近70人。这次会议,在国家教委提出的“稳定规模、调整结构、深化改革、改善条件、提高质量”的思想指导     

利用信息技术教学特点培养学生信息技术能力

信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,它对于提高中学生适应信息社会的能力,对于转变教育思想和观念,促进教学内容、教学方法、教学体系教学模式的改革,加速教育手段和管理体制的现代化,全面推进素质教育具有十分重要的意义。     

高教教材建设研究会成立

中国高教学会高等教育教材建设研究会第一届代表会议于1992年12月在津召开。出席会议的有高等教育界的老领导,中央各有关部委、省、直辖市教育行政部门的各级负责人,高等学校和出版社长期从事教学工作、教材建设和教材编辑、出版的教授、专家和管理干部。会议通过了高等教育教材建设研究会章程,选举成立了第一届理事会,并