如何借助身边数据帮助学生认识平均数

<正>理解平均数可以描述一组数据的整体水平,对学生来说并不容易,需要借助学生身边的真实数据帮助他们体会。具体可以设计以下教学环节。一、开展统计活动,收集统计数据分组统计要求：以5～7人为一组,合作完成身高情况和体重情况两张统计表（数据取整数）。     

利用身边数据帮助学生认识平均数

<正>如何帮助学生理解平均数是描述一组数据整体水平的，需要借助身边的真实数据来体会。一、开展统计活动，收集数据课前按5～7人分组进行身高测量。每小组下发表格，学生分小组合作完成两张统计表。（数据取整数）教师指导学生完成并选择两个小组汇报。收集数据方式有根据身高、体重类别逐个记录和根据每人身高、体重逐个记录两种。