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1.
我校的教育科研工作大致经历了三个阶段,1992年以前为自发撰稿阶段,我们戏称为“打游击战”;1992年成立了教育科学研究室,组织指导教师听专家讲座,参加学术团体,把科研情况纳入个人考评内容,每年举行一次论文研讨会,形成了一定的科研氛围,这一阶段我们称之为“打阵地战”;1996年以来,我校自觉地把职  相似文献   
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