关于两个几何概率问题

通过对两上几何概率问题的分析，探讨了其几何模型在空间和平面上的建立方法；并从几何和微积分角度，直观揭示了几何概率与其对应问题的相互联系及演变过程。     

艺术类学生思想政治教育初探

分析艺术类学生思想和行为状况的特点和成因。提出加强学生工作队伍建设、思想教育与管理、校园文化建设、文化素质教育和学生心理辅导等措施。     

在高等数学教学中培养创造性思维

高等数学教学中如何培养创造性思维提出了五点做法：充分揭示数学的思维过程；启发、引导、鼓励学生提出问题、发现问题；加强直觉思维的培养；加强发散思维的培养；加强逆向思维培养．