青年教师担任兼职辅导员的优势与“Y理论”的运用

文章针对高校管理者积极选派青年专任教师担任兼职辅导员这一现状进行分析,充分肯定这一举措的优势,但目前管理者们采用的"X理论"指导管理兼职辅导员工作尚存不足,建议充分利用"Y理论"作为工作指南,认真采取有效措施,全面发挥兼职辅导员在学生思想政治教育队伍中的作用。     

论国际贸易（高职）教学与职业资格考试的有效结合——以“报关实务”课程为例

随着就业形势的日益严峻,高职教育作为职前教育,如何将课程教学与职业要求紧密联系起来成为我们亟待解决的问题。在国家推行职业资格准入制度之后,许多岗位都要求持证上岗,包括报关员等。国际贸易专业课程“报关实务”教学与其相应的报关员资格全国统一考试之间存在问题,只有调整教学目标、优化课程设计、完善授课教材以及改革考试制度才能使两者有效结合。