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1.
许玉珊 《考试周刊》2014,(60):96-97
作者结合自己的教学实践和体会,谈谈在英语教学中,如何应用PowerPoint演示文稿进行词汇教学、创设交际情境、强化训练、扩充对话材料进行对话训练,从而达到增强英语课堂教学吸引力,激发学生学习英语的兴趣,提高英语课堂教学效率的目的,以及如何利用现代信息技术PowerPoint演示文稿,使教育条件较差的农村学生在英语学习及其他方面得到健康发展。  相似文献   
2.
英语词汇丰富,浩如烟海,变换多端。要学好英语这一门语言,词汇最关键,因为它是语言中最基础的内容。对于中学生来说,要学好英语,单词记忆是重中之重。要让学生在学习词汇的过程中不知不觉喜欢上英语,并记住词汇。  相似文献   
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