排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
许素菊 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(2):85
一、关于教学目标设置1.知识目标的设置多年的教学实践使我体会到,职业学校课堂教学目标的设置,应该根据具体知识在课本和实践中的地位和作用,将其分为一般了解、了解、理解、掌握等不同层次,并据此设置出科学的知识目标,从最有利于培养学生素质着眼,在使学生学会知识的同时,努力培养学生的能力,为学生开辟广阔创新的思维空间。如齿轮的检修和变速器的拆装等需要了解和一般了解的内容,我们可以选用阅读和录像课等去解决,这 相似文献
1