实施“开放发展”战略,提升高等教育育人质量

育人是高校的根本任务,人才培养质量是衡量高校教育质量的核心指标。当今世界是一个开放的世界,高等教育育人过程本身也具有开放性特质,因此,现代高等教育需坚持开放的办学理念。"开放发展"是不断提升高等教育育人质量,实现高等教育现代化的战略选择。高校应大力实施"开放发展"战略,坚持开放的育人理念,营造开放的育人环境,建立开放的育人体系,拓展开放的育人路径,切实提升高等教育的育人质量。     

自我管理：高校学生管理的有效方式

高校学生实施自我管理是实现大学生自我发展的内在要求,同时也是实现高等教育系统总目标的外在需要.当代大学生必须在一定的规章制度下,在教师、学生工作人员的帮助与指导下,努力营造自我管理的氛围,认真构建自我管理的组织机构,不断提高自我教育的能力,提高社会实践能力,增强自身综合素质,塑造出全面发展的自我形象.     

高教强省的价值取向及其构建策略

高教强省战略的提出是有着特定经济社会背景的,作为一种教育口号,不仅能够引起人们对高等教育与经济社会发展之间关系的关注,其本身也蕴涵着特定的价值取向和问题意识,只有对此有清晰的认识才能更理性地选择高教强省的具体策略.