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1.
我台在筹建全台网,非编系统是一个重要的组成分。而对于基与CPU+GPU非编系统的质量国家标准没有出台,我们根据现有的设备尝试对基与CPU+GPU非编系统还原图像质量进行主观评价。作为尝试,我们有很多地方考虑的不充分,请同行提出批评指正。 相似文献
2.
许诺 《江西电力职业技术学院学报》2022,(9):79-81+84
培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人是时代强音。中华优秀传统文化蕴含丰富的美育资源,从“全人发展观”的概念出发,阐述了高职教育中中华优秀传统文化与美育相融相促的意义,提出了中华优秀传统文化美育课程体系建设与实践的有效策略,以期增强高职学生的自信,提升其人文素养和审美志趣,促进其全面、和谐和个性发展。 相似文献
4.
许诺 《马钢职工大学学报》2013,(3):57-59
从汉语普通话的发音规律及特点,探讨母语背景为法语的学生在学习普通话声母韵母时的难点及问题,分析问题产生的原因并由此提出对法学习上的建议,希望能为法语背景的汉语学习者提供新的学习思路。 相似文献
5.
吉拉从信箱里取报纸的时候,从报纸里滑出一张明信片。吉拉捡起来,觉得正面的图案好像在哪儿见过,她翻过卡片,定睛一看,落款竟然是自己。是的,三年前的自己。吉拉想起来了,这是三年前的毕业前夕她在鼓浪屿的一家“慢递店”给三年后的自己寄出的明信片。“三年后的吉拉,你好,不知道你身处何地,但我想彼时的你一定早已在新的人生舞台上迈开了美丽的舞步……”吉拉一边上楼,一边读着明信片上的文字,字里行间都是刚毕业时的骄傲张扬。脑海里隐约又浮现出当年那个姑娘满眼倔强不甘心的样子,吉拉的嘴角忍不住地微微扬起。这么快,毕业已经整整三年。有时候觉得时间如白驹过隙,日复一日都是一样的轨迹,可有时候想一想,三年却又是那么漫长,足以让她改变得和明信片上的自己完全不一样。 相似文献
6.
许诺 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
写作是语文知识综合能力的体现,通常情况下,只有对写作有兴趣、拥有宽阔的知识面、有好的学习与生活习惯的前提下,才能写出一篇好的文章。基于新课改背景下,如何激发学生的写作兴趣,如何提高学生的写作能力,已成为当前一线语文教师重点关注问题。本文就自身多年教学经验,谈谈初中语文教学中开展写作的策略,旨在为同行教师教学提供可参考价值。 相似文献
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