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1.
谈如何选用教学方法
许金宽
《中国成人教育》
2001,(5):50-50
目前,各种各样的教学方法正如雨后春笋破土而出,面对众多的教学方法,如何在教学实践中恰如其分地选用此时此地此情此景下效果取优的教学方法呢?笔者认为: 一、教学目标决定教学方法 教学目标是完成预期教学目的的结果,体现了授课过程的出发点和落足点,具有导向作用,每堂课都有其各自的教学目标,目标不同所采用的教学方法不一,这就要求教师去选取能够实现教学目标的最优教学方法,离开教学目标来任意确定一种教学方法,教学都将成为无舵之舟,随波逐流,难以定向。 二、教学内容决定教学方法 教学目的和任务是通过教学内容实现的,…
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