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1.
我园从2004年开始创建了一种群众性的园本研修形式——"教师个人工作室"。几年来,各"教师个人工作室"根据自己的实际情况和幼儿园的需要,积极地开展了各种形式的教学研究活动。这种园本研修的形式,  相似文献   
2.
谈小玲 《早期教育》2007,(10):26-26
这一天,幼儿园对家长开放半日,我应邀观摩女儿在园的表现。 第一节数学课上,旁边几个孩子积极发言的热情丝毫未感染女儿,她自“岿然不动”,连举手的姿势都显得懒洋洋的。整堂课,一次发言的机会都没有争取到。趁着下课,我赶紧对女儿耳语一番,鼓励她要在下节课中努力表现。  相似文献   
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