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试卷讲评的最终目的是提高学生英语思维能力和解题能力及培养学生自主反思和自主评价的学习能力。本文主要谈谈如何利用激励竞争机制,提高英语试卷讲评效率。  相似文献   
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英语写作能力的培养和提高应该从基础抓起。以熟练掌握基本句型为内容,为培养用英语直接思维打下基础,教法上强调先让学生观察、分析、总结所学语言,适当归纳语法规则,在整句先行的基础上进行大量听、说、读、写练习。使学生在反复的英语操练中加深理解。  相似文献   
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良好的教学设计是教学有效的保证,而课堂教学的“导入”是调动学生学习积极性的关键性的第一步.本文以新修订的《初中英语课程标准》为指导,围绕探讨有效的课堂导入设计为中心,阐述如何有效地利用课前几分钟,激发学生的学习兴趣,提高初中英语课堂教学效率.  相似文献   
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良好的教学设计是教学有效的保证,而课堂教学的"导入"是调动学生学习积极性的关键性的第一步。本文以新修订的《初中英语课程标准》为指导,围绕探讨有效的课堂导入设计为中心,阐述如何有效地利用课前几分钟,激发学生的学习兴趣,提高初中英语课堂教学效率。  相似文献   
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改变学习方式,发展学生的自主学习能力,使其终身获益,是英语课程改革的焦点。本文阐述了运用多种途径,培养学生自主学习能力的方法。  相似文献   
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