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分析土地信息系统的设计思想和系统结构,介绍数据库的建立,系统的结构设计和系统的功能模块。阐述该系统能够供莆田市快速获取该市土地数量、质量、权属、分布和利用状况等;能够对土地利用变更调查数据进行更新、管理与分析;能够输出各种查询、统计和分析结果。实现对土地资源的科学管理,为土地利用规划、基本农田保护、决策提供科学依据。  相似文献   
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谢丽生 《新教师》2019,(6):71-72
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》要求,要在音乐教学中培养学生良好的行为习惯,宽容理解、相互尊重、共同合作的意识和集体主义精神,使学生在真、善、美的音乐世界里受到高尚情操的陶冶。音乐教育作为学校艺术教育中一门相当重要的课程,具有丰富而又深刻的德育内涵。音乐教学不是为了培养音乐家,而是为了让学生在德智体美上全面发展,发展学生的个性,健全学生的人格。学生们美好的心灵能在音乐中得到陶冶和净化,达到“寓教于情”的效果;学生们也能够在学好音乐的基础上,进一步升华思想品德,从而更加热爱祖国、热爱人民、热爱生活。下面笔者就从三个方面简要谈谈音乐教学中的德育教育。  相似文献   
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