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1.
西部地区英语课程改革的问题与对策
谢体庆
《广西教育》
2011,(20):11-12
当前,基础教育课程改革正如火如荼地进行,由于各地区的经济基础、教育水平原有的差异,改革推广的深度和广度也因地而异。西部地区的教育普遍落后于全国的平均水平,进入基础教育课程改革后,课程目标和要求更加体现出时代性,对学校设施、教师水平等提出了更高要求,西部地区在课改过程中面临的问题更为突出。在此,主要谈谈西部地区英语课程改革面临的问题与对策。
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