浅议金融理财知识在中职教育中普及的必要性和实践探索

本文以笔者多年的中职金融教育经验为基础,在分析国外金融普及教育和我国广东省率先试点将金融教育纳入国民教育地方课程体系现状的基础上,提出金融知识普及对中职学生的重要性和必要性,并通过在本校中职学生中开展"从零开始学理财"的金融理财知识选修课,增强学生的理财意识,形成理性、正确和成熟的价值观。     

东京奥运会乒乓球混合双打项目技战术分析

采用新三段指标评估法,对2020东京奥运会乒乓球混合双打项目进入1/8决赛、1/4决赛、半决赛、决赛的中国选手的技战术进行分析,旨在为我国乒乓球混双项目运动员的技战术训练提供参考。结果表明:弧快型打法混双配对在发抢阶段的短下旋球和中路侧下旋球质量较高,控制长线的对拉弧圈球技术较高;在接抢段中左右改变路线和控制球轨迹的长度比较稳定;在相持段中第7板和第8板下的位置配合移动速度不到位,导致球板衔接不上,容易失分,因此要提高移动速度和果断能力。     

浅谈经济学的教学方法

本文从传统经济学教学存在的问题、经济学教学基本方法探索和收获三方面展开论述,旨在探索教学方法在教学运用中的基本规律,更好地提高课堂的教学效率。     

浅谈经济学的教学方法

本文从传统经济学教学存在的问题、经济学教学基本方法探索和收获三方面展开论述,旨在探索教学方法在教学运用中的基本规律,更好地提高课堂的教学效率。     

支架式教学法在乒乓球技术教学中的实验研究

在乒乓球技术教学中运用支架式教学法,是一种教学改革的新尝试,本文运用实验法、问卷调查法、文献资料法、数据统计法等对乒乓球正手攻球技术的支架式教学和传统教学进行对比分析。得出的结论如下:1.支架式教学法运用于乒乓球技术的教学有利于学生对乒乓球知识理解与技能的掌握,从而使教学效果最优化。2.支架式教学法不仅提供专业的知识框架和动作技能的框架,激发学生学习动机,有效调动学生的积极性与主动性。3.支架式教学法运用在乒乓球正手攻球实践课中取得的成功,其教学效果明显优于传统教学,是对乒乓球技术课教学改革的一次新的尝试,提供宝贵的经验。4.支架式教学法的"创建情景,搭建支架,独立思考,协作学习,效果评定"等符合学生的发展水平,有利于发挥教师与学生的主体作用和引导作用,从而使得课堂资源利用最优化。