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计算机技术和智能控制理论的迅速发展及电工电子技术的广泛应用,对《电工电子技术》课程教学提出了新的要求。作为职业院校电类专业一门重要的专业基础课,《电工电子技术》教学随着科技的发展进步,还存在很多问题,必须对教学内容、教学方法及师生教学关系、实践等方面进行改进。
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本文立足于电力电子技术课程教学的现状和三本院校学生特点,从教学内容设计和方法等方面对电力电子技术教学进行多角度的分析,并提出相应的改革方向和举措,以提高三本院校该课程的教学效果。
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本文介绍了一种基于人工神经网络的相位跟踪控制方法,当电网并网时,用于对控制电流与电网电压进行同相位跟踪,以实现对电网电压的同步跟踪。经MATLAB电力系统动态仿真,验证了该文提出的BP控制方法,跟踪性能良好,具有较强地自适应能力。
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