物理化学教学方法初探

本文针对物理化学学科特点,从三个方面探讨了高校物理化学课程有效教学模式的几点心得和体会。作者阐明在物理化学教学中,要注重逻辑推理的思维方法和数学推导技能技巧的训练,要注重理论联系实际,并提倡采用多种教学方法和模式,从而有效提高教学水平和质量。     

分析化学教学改革初探

为迎接新形势下的挑战,分析化学教学必须做出适当的改革。本文针对我校分析化学的特点从教学内容和教学方法两方面进行了一些改革探索。这种改革在初步实践中取得了明显效果。     

大学化学课程教学中的课堂效率的提高

结合大学化学的专业特点,就如何提高课程教学中的课堂效率进行了分析和总结,为将化学知识正确、高效地传授给学生提供了教学技术和技能。     

大学化学教学中培养学生创新能力的探索

创新是民族进步的灵魂,历史前进的动力。培养学生的创新思维和创新能力是新世纪教师最基本、最重要的职责。为培养适应社会并具有创新意识的高素质人才,本文对大学化学教学中的几个方面做了一些探索。     

大学化学课程教学中的课堂效率的提高

结合大学化学的专业特点,就如何提高课程教学中的课堂效率进行了分析和总结,为将化学知识正确、高效地传授给学生提供了教学技术和技能.     

研究生开设仪器分析实验课程的探索与实践

本文针对目前研究生开设《高等仪器分析实验》课程的教学现状及存在的主要问题,进行了分析和总结,有针对性的提出了本实验课程教学改进的措施和方法。经过近几年研究生教学的实践,改进后的实验课程能有效提高学生的动手能力和科研实验技能,促进了学生实践能力的全面提高,并且有效地提高了大型仪器设备的使用效率。