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谢学专 《新课程导学(上)》2010,(34)
在探讨创新教育时,人们往往侧重从学生的角度出发,而相对忽视教师的作用.然而,教育的诸因素中,最基本的两个因素是教师与学生.任何厚此薄彼、顾此失彼的做法,都不能收到良好的效果.在推进创新教育时,我们不仅要培养学生,也要发展教师.而且,从对人性的尊重角度出发,让教师感受的不应只是艰辛的付出,还有其中的乐趣、享受与生命的意义. 相似文献
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