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作文一直是语文教师和学生头痛的一件事。学生们痛苦的是无话可说,无事可写。我认为作文课要激发学生思维和情感的“火花”,让这一“火花”照亮他所观察到的各种各样的生活现象,使其各显各的思想,各闪各的光彩。从而唤起学生不吐不快的表达欲望,以至文思泉涌。落笔成章。 相似文献
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