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一、杂交育种原理基因重组,非同源染色体上的非等位基因自由组合。方法(1)两个具有不同优良性状的亲本杂交得到子一代,子一代均表现为显性性状;(2)子一代个体自交得到子二代,子二代性状出现了分离;(3)从子二代中选出符合要求的品种自交;(4)选择后代中不出现性状分离的品种作为推广的新品种。评价用此方法育种可预见性强,但耗时长。例1向日葵种子粒大(B)对粒小(b)为显性,含油少(S)对含油多(s)为显性,这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。若让粒大油少和粒小油多的两个纯合子杂交,则(1)F2的表现型为______,它们的比例为______。(2)如果… 相似文献
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【案例评析】
学困生李凯凯的进步证明了自信心对学生发展的重要作用。“给一点阳光就灿烂。”孩子是需要阳光的，需要老师、同学的鼓励表扬的。一般来说，学生自信心的发展与变化主要取决于三个方面。 相似文献
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【案例描述】“老师,昨天的学习任务我全完成了。不信,你来当当考官考考我吧!”我不相信自己的耳朵,问道:“什么?”他又很自信地重复了一遍刚才的话,声音更响亮了。我更惊奇了,便拿起课本考他,结果出乎我的意料,他居然全会写了!我被眼前的这个男孩惊呆了,陷入了沉思……他,上课从不回答问题,从不按时完成作业,不讲卫生……所有的褒义词都与他无缘。两年来,学生讨厌他,老师冷落他。他成了我班名副其实的“丑小鸭”。时间久了,家人放弃了他,他自己也失去了信心。“破罐子破摔”,他成了我班的“傻孩子”。上周学校举行拔河比赛,他自告奋勇,愿意… 相似文献
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