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谢晓凤 《语数外学习(初中版)》2014,(3):6-6
正合作学习是一种新型的教学模式,对提高学生的自主学习能力、团队合作精神有着促进作用。虽然合作学习随着新课改的不断深入得到了普及,取得了一些成果,但笔者发现,当前的初中语文课堂中,不少教师没有考虑教学内容和学生的知识水平,盲目使用这一教学模式,结果是课堂上看起来非常热闹,但实际上收效却甚微。因此,我们教师应当采取有效的方法,使合作学习真正发挥它的作用和效果。下面笔者针对如何有效开展合作学习谈几点粗浅的看法。 相似文献
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