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谢有华 《广西教育》2015,(5):103-104
在偏远的瑶乡山区学校从教二十年笔者发现山区农村学生与城镇学生在日常的口语交际实践中存在很大的差距山区农村学生与人交际时缺乏信心,不敢与别人交流,也不善于用语言表达,有些学生在陌生人或在众人面前说话会胆怯。这种情况也常常出现在口语交际课堂上,他们或者不敢与人对视,或者面红耳赤,甚至手腿发抖,语无伦次。语文新课程标准提出:"学生要具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会  相似文献   
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