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谢正发 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
随着教育制度的改革,人们对于教学方式也有了更高的要求,数学作为一种文化,对提高学生的整体知识水平都有着重要的作用,因此,培养学生的数学探索能力就显得非常必要,而农村学生作为教学主体上的一部分,在数学探索能力上还有更多需要改进的地方,本文就农村七年级学生的数学探索能力做探讨,分析出现今农村学生在数学学习过程中的不足并提出解决措施。 相似文献
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