初中略读课文阅读教学研究

阅读教学是初中语文教学中的重头戏.要切实提高学生的阅读能力,必须搞好略读课文阅读教学.而要实施好略读课文教学,只有制定好切实可行的教学策略,才能把提高学生阅读能力落到实处.本文探讨了略读课文教学的三个策略.     

随风潜入夜，润物细无声——浅谈初中语文教学中渗透心理健康教育

初中阶段是学生最容易出现心理健康问题的时期,搞好心理健康教育是当前刻不容缓的任务。在学科教学中渗透心理健康教育是开展心理健康教育的一个重要途径．而在各学科中．语文教学具有明显的优势。本文从阅读教学、写作教学和语文活动三个方面分析如何在初中语文教学中渗透心理健康教育。