初中英语教学中如何培养学生学习兴趣的探寻

教育要促进人的全面发展,就要以每个人兴趣为出发点。学校教育的时间是有限的,再加上教育界越来越提倡终身学习,只有让学生保持对学习的强烈兴趣,才能更好地进行终身学习。新课改要求教师在初中英语教学中不仅要促使学生学习语言知识和技能,也要使学生产生浓厚的兴趣。初中是培养学生英语学习的关键时期,教师要在教学中更好地进行素质教育,促进学生健康、可持续发展。因此,本文从初中英语教学的现状出发,为在初中英语教学中培养学生的兴趣提供建议,为相关教学及研究提供参考意义。     

园艺产品采后处理学课程教学改革初探

园艺产品采后处理学是一门综述园艺产品采后处理加工基础知识和基本技术的课程,笔者结合多年教学实践经验,从教学内容、教学方式、教学手段和考核模式等方面对园艺产品采后处理课程进行教学改革探讨,教学内容应与产业发展需要相结合,教学实践应该与学生的自身状况相结合,根据学科发展动态不断更新教学内容,根据每个学生的不同状况定制不同层次的专业实践操作程序。改善学教方法和手段,加强实践教学,培养学生的实践能力、创新能力及综合能力,为培养新时代高素质的专业人才打下坚实的基础。     

《士兵突击》人物成长模式探析

成长是人类永恒的话题,也是文学作品中经常涉及的一个命题。《士兵突击》就是这样一部讲述成长的小说。小说以内敛朴实的叙事方式主要讲述了一个“阿甘”式的基层士兵“许三多”成长的故事。当然除了许三多之外,还有他的老乡成才、伍六一的成长,他的领导高城、袁朗的成长,以及史今、马小帅等战友的成长。总之,是现代士兵群体的成长,展现了在新世纪我国现代军人的成长之路。     

引导学生在读书实践中体验美

一、想象 ,进入美的意境如果说理解能够再现形象美 ,那么想象更能体验到美的意境。课文中的优秀诗歌和散文 ,正是由于充满了诗情画意 ,言虽尽而意无穷 ,留给了读者广阔的想象空间 ,可让学生通过想象 ,置身于美好境界之中。如教学《暮江吟》时 ,教师可启发学生充分想象 :夕阳的余辉铺展在水面上 ,显得一片火红 ,还有一半江面照射不到阳光 ,显得一片碧绿。这种红绿相映的流水 ,是傍晚江上奇特而又瑰丽的景象。深秋夜的江边雾浓 ,洒在树叶上、草丛中 ,在月光映照下 ,晶莹光亮 ,如同颗颗珍珠。这如弓的月儿 ,珍珠般的露珠 ,在江水的衬托下是多么…