从文秘专业问卷调查情况思考《秘书理论与实务》课程教学改革

在《秘书理论与实务》课程实际教学过程中,不少教师仍然沿袭传统教学方法,侧重理论讲授而轻视实践操作,从概念到概念,导致理论知识与实际工作要求严重脱节。学生的主体性没有得到充分发挥,仍然处于被动接受知识的状况,教学效果大打折扣。因此,建立以"教——学——实践"为核心的基本教学模式,实现《秘书理论与实务》课程一体化设计的教学改革势在必行。     

身体美学在生命美学中的重要意义

生命美学是以个体（生命）为起点和目的的,以生命为中心落到实处就是以个体为中心。人是实践的主体,人首先是作为身体而存在的,人是身体,因而身体是实践者,实践总是身体的实践,而身体是个体。回到身体就是回到个体（人）,回到个体就是回到身体,回到身体便是回到实践。身体美学是生命美学的重要组成部分。