Internet与多媒体教学网络

Ｉｎｔｅｒｎｅｔ通常被译成“国际互联网”。这个网络上,使用不同的语言就可以进行相互通信、协同研究、提供教学、从事商业活动等,共享信息资源。Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的雏形是美国国防部高级研究计划署ＡＲＰＡ（ＤｅｆｅｎｓｅＤｅｐａｒｔｍｅｎｔ′ｓＡｄｖａｎｃｅｄ...     

谈多媒体教学的发展趋势

教育的发展水平与当前科研成果的发展水平总是相辅相成的.随着计算机多媒体技术的发展,多媒体技术在教学上的应用也日益广泛.目前的多媒体课件多为辅助教学型、教学演示型和习题软件型.近年来,由国外多种教育技术杂志上所刊登的主要论文,可以看出当前多媒体教育应用有以下几个值得注意的发展趋势:     

浅谈Internet与多媒体教学网络的关系

Internet通常被译成“国际互联网”。在这个网络上,使用不同的语言就可以进行相互通信,协同研究,提供教学环境,从事商业活动,共享信息资源。 Internet的雏形是美国国防部高级研究计划署ARPA(Defense Department's Advanced Research Projects Agency)在20世纪60年代末开始筹建的ARPANET网络,它用于在地理上相互独立的军事研究机构和大学之间实时共享计算机数据。由于ARPANET的成功,许多其他单位也纷纷加入。有人估计,至少已有100多个国家和地区的计算机连接到了Internet,上千万台计算机在Internet上运     

高校实验室实验教学改革探讨

对高校而言,实验室是教学、科研的基地。培养与国际接轨的高层次人才、研究出达到国际水平的科研成果,都离不开高水平的实验室。面对信息技术革命带来的挑战,面对网络世界的伸展,现代高等教育必须跟上时代的发展步伐,转变教育思想,更新教育观念,这就要求现代高校教育实现四个转变:1.由单一学科向文、理、工、管、医诸学科的综合大学转变。2.由单一以教学为中心向教学、科研并重的转变。3.由本科教育为主向本科和研究生教育并重的转变。4.由以科学技术教育为主向科学技术教育与人文素质教育并重的转变。为适应上述转变必然引起实验室的实验教…     

虚拟仪器技术在自动控制原理实验中的应用

论述基于虚拟仪器技术的自动控制理论实验装置的设计方案,比较不同设计方案的优缺点,给出其中一种方案的较详细的设计思路。