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转变学生的学习方式既是21世纪教育发展的要求,也是学生心理发展特点的要求。在教学中要激发学生的学习兴趣,注意培养学生的自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习的情境;尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式;拓宽学生的学习空间,组织学生自主、合作、探究学习。 相似文献
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诈骗罪当罚性的法哲学诠释 总被引:1,自引:0,他引:1
谢绍华 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(5):44-48
刑法学界对诈骗罪的研究较多地局限于解读有关诈骗罪的法律文本,本文认为,应当从犯罪学的角度分析诈骗罪的被害人,从而厘清民事欺诈与刑事诈骗的界限,并且,应当从法哲学的角度深入剖析诈骗罪的当罚性。 相似文献
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本文阐述了网络环境下图书馆用户隐私与隐私侵权的特点.指出了我国现行法律法规对隐私权保护的相对不足,并提出了一些在网络环境下加强图书馆用户隐私权法律保护的对策。 相似文献
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