元素化学教学改革的一次尝试

本文介绍了元素化学教学改革的一些做法,效果和启示。     

快速预测学生实验结果方法的探讨

<正> 刚进入大学学习的化学系学生,对于化学实验都有浓厚的兴趣。这首先是因为化学实验千变万化、五颜六色,富有很强的吸引力;其次是在中学学习阶段,一般的学校条件较差,尤其是一些乡村中学,学生单独动手做实验的机会很少,而到了大学后,每人有一套实验仪器,每个实验都由自己单独操作来完成,因此,每个学生在做实验前都能认真预习,弄通弄     

用离子交换法从废银液中回收银

本文介绍了利用离子交换法从含银废液中以硝酸银的形式回收银的方法。