我的分层教学的实施和体会

本文结合当前职业学校的特点和英语的教学现状,指出分层次教学是面向全体学生,全面提高语言知识和能力,实施素质教育的有效途径.教师在教学的各个环节,应根据学生各自心理特征,各自的语言知识,各自的接受能力,确立以学生为主体的意识,有区别地制出教学目标、教学要求,设计教学内容,控制教学进度,变换授课方式,创立科学评估体系,面向全体学生,全面提高语言整体素质,促进每个学生在最合适自己的英语学习环境求得最佳的发展.     

对女子皮艇选材工作的探讨

本文对女子皮艇选材的目的意义、标准、方法、要求进行了分析研究，对我国女子皮艇的选材和训练具有一定的指导意义。