浅谈小学语文教学中评价的几种方法

在语文活动课程评价中,我们在选取手段时要以学生的个性发展为中心．组织学生进行自我以及互相评价时具体可采用档案袋评价法、成绩评语评价法、活动评价法等。     

论中职语文教学的低难度和高品位

中职语文在实际教学中遇到很多问题,如教材种类多、变换频繁,学生普遍基础差、学习兴趣不浓或没有,课堂难驾驭,等等。许多学生对语文抱着放弃的心态。针对这种状况,作者在这几年的教学中采取了降低难度、保证品位的策略,很好地改变了课堂氛围。