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为了提高在职学员学习英语的主动性和积极性,我们提出了“网上英语教学三点三线同步齐抓模式”:“三点”,即远程教育中的学习者、辅导教师和电大网络教学资源;“三线”,即网上讨论答疑、手机电话交流、作业反馈信息。在这一模式的应用中,进一步总结得出充实网上教学资源的必要性和培养学员自主学习模式的重要性。  相似文献   
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课堂分层施教是在坚持因材施教原则的基础上,适应素质教育基本要求的一种组织课堂教学的有效模式。分层施教就是将一个班的学生根据不同的学习基础、学习能力分成优、中、差三组,教师对三个层次的学生分别拟定不同的教学目标,设计不同的教学内容和课堂活动程序,从而使优生提高拔尖,使中等生正常发挥、稳步提高,使差生得到转化,努力赶上。下面结合教学实践谈几点浅见。首先,对学生进行合理分层是开展分层施教的先决条件。要分析学生的具体情况,划分教学层次。同时,任课教师要根据学生的学习基础和学习能力,将学生分成优、中、差三…  相似文献   
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