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将纳米银制备的最新科研成果转化为本科生实验,让学生在本科阶段能初步体会到科研的基本思路和方法.该实验引入到本科教学环节中,一方面可以弥补很多高校缺少界面反应实验的不足,另一方面,本实验操作简单,现象非常明显,又具有一定的科研思想,对本科生的科研思维的培养有很好的作用.  相似文献   
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