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师范院校中的美术专业,技法课教学和理论课教学比重严重失衡,致使当前师范院校美术专业的理论教学意识淡薄,课时量少,教材使用无序,呈现一种萎缩状态。该文论述了当前理论教学存在的不足之处,分析了造成现状的成因,结合教学实际,提出了解决当前理论教学问题的办法。 相似文献
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谭支华 《韩山师范学院学报》2004,25(2):93-98
美术学科中的师范专业,长期以来备受冷落。社会对美术师资需求的日益扩大,给高等美术师范专业带来了新的发展机遇和挑战。因此,高等院校美术师范专业有必要从课程建设和授课模式上进行行之有效的改革。 相似文献
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