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在当前阶段,社会经济的发展随着数字化、信息化发展而不断深化,在一定程度上促进了国民素质的显著提升,同时还在教育教学领域掀起了深度改革发展的浪潮。高职院校中的教育教学活动和其他高等院校相较而言,教学工作的侧重在于为社会输送高质量、综合性的技术型应用人才,因此其教学内容的设置上侧重于职业化、专业化以及技术化内容。在大数据信息化时代背景下,高职院校方面也在积极寻求学科教学工作的深度改革方向,能否积极利用时代发展创造的机遇、高效融合大数据信息技术,促进高职院校教育教学工作的改革,成为高职院校学科教师亟待解决的问题。本文针对大数据信息化背景下高职院校数学学科教学改革策略进行简要论述,旨在为相关行业从业人员提供经验借鉴和帮助,为高职院校学科教学改革工作的有序、高效开展提供参考。 相似文献
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<正>历史地图是指“今人”以其所在的年代地图为底图按照自身需要绘制某一时期的地理状况和内容的地图,因其表现对象为历史时期的内容,习惯上称之为“历史地图”[1]。以“地图入史”为例,以往的研究基本局限于“看图说话”,从地图表达的内容对以往的历史进行修订和补充。我们应该将教材中的地图作为一种文化和知识的载体并将其置于自身形成过程中去看待和分析。心理学将内在表达认定为对信息的记载与表达方式,大多数教师将地图作为历史学习的工具,加之仅能反映某一时期的状况, 相似文献
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贵阳市花溪河轮叶黑藻吸附悬浮物的探究 总被引:2,自引:0,他引:2
花溪河位于贵州省贵阳市南郊,河流水质清澈,大型水生植物丰富,水生生态保持较好。轮叶黑藻(Hydrilla verticillata)在花溪河分布较广,数量也多,它的叶片表面吸附有很多的悬浮物。我们对轮叶黑藻对悬浮物吸附的情况和叶片表面的形态进行了研究,发现它吸附悬浮物的量可达自身质量的2.59~3.52倍,叶片表面的一些结构特征有利于它对悬浮物的吸附。 相似文献
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新陈代谢是高考重点章节,本专题包括植物代谢、动物代谢和微生物代谢。考生首先要夯实基础,通过形成知识网络,联系生产、生活实际理解记忆。其次,适当加强训练,培养各种 相似文献
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在经济改革中,旧的制度系统需要被重新安排,系统中每一个子项目(次级制度)都需要单独设计。受于决策者的主观因素以及所在国制度运行环境的客观因素的影响,新制度的设计不可避免会出现各种缺陷,这种设计缺陷将会导致制度系统内各次级制度的冲突。次级制度冲突主要有三种表现形式:两者变革进度不协调;两者相互抑制;两者产生"合力负效应"。阿根廷20世纪90年代的"梅内姆改革"提供了一个分析制度设计缺陷与制度内冲突的典型案例。 相似文献
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谭杨 《贵阳金筑大学学报》2014,(2)
将结构方程模型的方法应用于高职院校图书馆读者满意度的研究,可以通过观测模型和结构模型去探索潜变量及其相互之间的因果关系。依据高职院校图书馆服务特点和用户满意度理论,对构成该类型图书馆读者满意度及其因果变量的相互关系进行了分析和模型的路径设计。实证研究对象为铜仁职业技术学院的图书馆,尝试构建符合高职院校图书馆的读者满意度模型,并借助AMOS与PASW Statistics(SPSS)工具进行数据分析。 相似文献
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