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作文,是语文教学的重点也是难点。对于藏族小学生而言,要写成一篇文通句顺的作文难上加难。多年的教学实践,笔者认为即使是按句、段、篇的秩序来进行作文教学,但效果还是不尽人意。如"生活即作文""阅读即作文""做人即作文",强调的是观察生活,多阅读,学会做人从而学会作文,但学生在这些方面都不易做到。要学会作文,模仿才是一个有效的途径。通过模仿,可以使学生领悟到作文的基本方法和技巧。  相似文献   
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