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青少年是祖国的未来和希望,全面提高青少年的思想道德水平、科学素质与创新能力,是构建新型人才的源泉和土壤。青少年正处于人生成长发育的阶  相似文献   
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谭红红 《大众科技》2009,(7):195-195,187
基于对"科学史"和"科学史教育"的认识,论述了公众科学史教育的内涵和价值,提出并探讨了公众科学史教育的模式和目标,以期为国内公众科学史教育研究与实践提供参考。  相似文献   
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