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<正>1研究概况辅导教师与学生创新创业团队响应国家大学生创新创业政策,以“华信文印服务社”作为创业实践项目,项目开始运行初期,通过团队的实际项目操作,发现华信文印服务社创业实践的众多困难,学生团队无从下手、团队执行力差等诸多问题。针对这些问题,团队成员进行了讨论分析,并查找了相关资料。为了实现华信文印服务社创业实践项目的顺利完成,提升项目团队成员的素质,促进全面发展,辅导教师与团队成员经过讨论分析后,决定运用PMBOK(项目管理知识体系)中的十个管理(整体、范围、进度、成本、质量、人力、沟通、风险、采购、干系人管理)领域与学生华信文印服务社创业实践项目相结合的方法,开展学生创业实践项目管理工作,以保证“广东省高职教育质量工程项目”顺利完成。  相似文献   
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