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1.
论课堂教学中教师的应变艺术
谭青华
《江西教育》
2008,(12)
课堂教学过程是一个师生交往互动的过程。由于学生的知识水平、兴趣爱好、性格特点差异较大,课堂教学中的表现就会千差万别,再加上外界的环境和教学内容等因素,课堂教学中的偶发事件是难免的。一个
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