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谷孝坤 《中国教育技术装备》2012,(31):116-117
小学英语是学生初学英语的启蒙阶段,学习的好坏对学生一生英语的掌握程度起着非常关键的作用。小学英语多媒体教学打破常规英语教学枯燥乏味的局面,为英语教学带来曙光。多媒体教学展示英语知识的多样性、展现教学内容的丰富性,深深吸引了广大师生。 相似文献
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