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以新课程为主要内容的基础教育改革正逐步深入进行,并取得了实质性的阶段性进展。观念是改革的先导,一切先进的改革都是从先进的观念生发出来的,观念对行为起着指导和统帅的作用。新课改背景下,教师应该对自己的教育教学观念有所突破,应该把自己的教学实践与新课改理念和谐统一起来。  相似文献   
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