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兴趣是孩子不断探究未知世界的动力源泉,是开展好学前教育活动的前提和保障。因此,能否调动幼儿的学习兴趣是教学成功的关键。该文通过具体实例指出培养幼几学习兴趣的:途径:重视情感交流,做幼儿的知心朋友;创设问题情境,激发幼儿的学习的兴趣:利用各种形式,激发幼儿的学习兴趣:积极评价,提升幼儿学习兴趣;提高教师自身学识,培养幼儿学习兴趣。 相似文献
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