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贝米兰 《中国科教创新导刊》2008,(18):200-200
班主任平时要注意自己的一言一行,做到表里如一,在思想、品德、学识各方面都要成为学生的表率,用自己的实际行动,伴之以生动透彻的说理教育,感染、陶冶学生。 相似文献
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贝米兰 《中国科教创新导刊》2008,(21):153-153
运用修辞手法会让文章闪着迷人的光辉,如广袤天幕上的月亮、星星,发出耀眼的光芒。巧妙贴切的运用修辞手法,语言就会变化多姿,产生一种特殊的美感,使文章文采飞扬、文气流畅。 相似文献
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