中职教学计划调整的实践探索

为了进一步深化教学改革,全面了解和掌握当前中职教学改革和教学发展状况,江汉大学卫生职业技术学院教改工作小组进行了教学改革专题调研,总结了教学改革取得的成绩和不足,并对中职教学计划进行了调整。本文对有关情况进行了归纳、整理。