国际经验对建构中国教师教育新体系的启示

网络化时代的到来、全球经济的发展、知识经济的出现呼唤国际性和创新型人才。中国“普九”任务基本完成。基础教育课程改革深入开展，使以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点的教师专业化走向新历程。这是中国教师教育新体系构建的时代背景。国际教师教育经验为建构中国教师教育新体系提供了启示。     

母亲为未成年的儿子准备避孕套,是耶?非耶?

江苏北部某市一位母亲竟然为正上高三的未成年的儿子准备避孕套,此事经媒体一报道,立即在当地掀起轩然大波。日前,笔者走进当事人和其他有关人士,听他们一一道来———高斌(苏北某重点中学高三学生):“我母亲这样做太过分了。”那天晚自修结束时已经快十点了。由于害怕“非典”传播,街上的行人很少,同学梅梅说她一个人不敢回去,非要我送她一程。其实,我是很愿意送她的。这不仅因为我们是同班同学,儿时的小伙伴,而且因为我们早已是一对恋人了。我们谁也说不清楚爱情到底是什么时候降临到我们身上的,到底是什么时候我们互相进入到了对方心里的…     

教师合作：教师发展的一个重要路径

20世纪80年代以来，教师合作作为教师发展的一种方式获得广泛的关注，成为国际教师教育研究领域中一大热点问题。本文认为，所谓教师合作，就是教师们为了改善学校教育实践，以自愿、平等的方式就共同感兴趣的问题，共同探讨解决的办法，从而形成的一种批判性互动关系；教师合作有助于激发与强化教师发展意愿、提高教师个体反思能力、促进学校组织学习。     

国家教委在杭州召开一九八七年全国中小学教师《专业合格证书》考试试点工作总结会议

国家教委师范司于10月18日至22日在浙江省杭州市召开了“一九八七年全国中小学教师《专业合格证书》考试试点工作总结”会议,到会正式代表135人,列席代表11人。国家教委副主任柳斌同志,师范教育司司长金长泽同志参加会议并讲了话。会议首先由北京、内蒙、吉林、四川、安     

母亲给上高中的儿子准备了避孕套

苏北某市一位母亲竟然为正上高三的未成年的儿子准备避孕套。此事经媒体一报道,立即在当地掀起轩然大波。日前,笔者走近当事人和其他有关人士,听他们一一道来。     

从烈士遗嘱想到的

我和许多同志一样,喜欢经常翻阅一下革命烈士留下来的文字,为的是从中受到教育,受到激励。最近,重读了江竹筠烈士的遗嘱,有这样几段文字,深深打动了自己: “假若不幸的话,云儿就(托)你了。盼以踏着父母之足迹以建设新中国为     

遭遇尴尬

我是一位年轻的教师,也是一个孩子的母亲.我的丈夫一直在外地工作,儿子小文与我相依为命.     

后现代主义与比较教育研究

自20世纪90年代起,后现代主义思潮开始浸入比较教育领域。它以批判性、去本质性、多样性、差异性等特点,深刻影响着比较教育研究。从后现代主义的视角审视现代比较教育研究存在的问题,有利于现代比较教育的重构与发展。     

对比较教育中的依附问题的反思

长期以来,比较教育研究主体性的缺失导致比较教育研究中一直存在着依附问题。运用依附理论对比较教育进行审视有助于更清晰地认识并解决这些问题。