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随着化学新课程的广泛推行,化学教学理念的革新成为广大化学教师必须面对的重要课题。新课程教学改革不是将传统的教育模式和方式完全抛弃,而是对传统教学的思想及方法进行继承和改革,最终达到素质教育的目的。本文从学生化学学习的方法、实践,以及知识运用等方面对教学改革进行了探析,以期为广大化学教师提供一定的帮助。 相似文献
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