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新课程实施以来,语文新课改的内容丰富了,形式生动了,课堂气氛活跃了,学生因此变得兴奋而充满活力,教师因此变得睿智而饱含激情。可是,在新潮的课改洪流中,很多教育者在注重培养学生的情感、态度、价值观时,在人文教育观下却出现这样的现象:往往整节课教师只重视对学生的评价、学生对学生的评价,却忽视了语文 相似文献
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撰攀蠢鑫蓦套誉︸秘撰葬蒙一、语言积累与运用(l一10题,每小题2分,共20分) 1.下列加点字注音有误的一项是() A.攒击(eudn)坳哭(由ng)东游西逛(gudng) B.沮丧(j口)殉职(x自n)杳无消息(ydo) C.觅食(mi)酝酿(n}6ng)锐不可当(d6ng) I).摇曳(y己)摧难川)病人膏育(卜udng) 2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是() ①我只不过替他了几句,说明了事实的真相。 ②在联合国大会上,某个超级大国为自己的假裁军真备战进行 ③双方的合同,写得明明自白,我实在不愿意再 了。 A.辩自辩解辩护B.辩白辩护辩解 D.辩解辩护辩白C.辩护辩白辩解 3.下… 相似文献
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大多中学语文教师都兼带班主任,要完成语文教学与班主任的双重任务,优秀的语文教师往往会充分发挥语文学科优势,形成良好的班风。 相似文献
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随着教育改革的不断深入和发展,教学园地已是百花争放,竟叶芬芳,如果说各式各样的教学法是开在教学园中的簇簇鲜花,那么“拓展式”阅读教学则是现今语文教学花中之娇艳者,它一改过去那种死抠书本,视觉狭窄的格局,取而代之的是丰富、宽泛、活跃而实用的创新拓展模式。实验证明,“拓展式”教学既引起了学生的兴趣,培养了学生的能力,又减轻了学 相似文献
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